Kleidung und Hygiene
Kleidung und Hygiene
Im Alltag stehen die Kinder auch bei scheinbar einfachen Aufgaben vor großen Hindernissen, die normalerweise im Kindergartenalter gelernt und bewältigt werden. Dazu gehören z.B. das vollständige An- und Ausziehen in der richtigen Reihenfolge, das Verschließen von Knöpfen und Reißverschlüssen und / oder das Binden von Schnürsenkeln und vieles mehr.
Lösungen sind hier Klettverschlüsse für Hosen und Schuhe, eine Anleitung zum richtigen Anziehen am Kleiderschrank oder Haken-Knöpfe.
Auch bei der Hygiene ist das Empfinden zum eigenen Körper in vielen Fällen nicht so ausgeprägt wie bei anderen Kindern. Da kann es schon passieren, dass ohne Erinnerungshilfe sich tagelang nicht die Zähne geputzt werden oder dass der eigene unangenehme Körpergeruch überhaupt nicht wahrgenommen wird.
Zähne putzen ist sowieso bei vielen Dyspraxie-Kindern viel länger ein Thema. Sie putzen auch nach Jahren nur halbherzig, sind oft schon nach 10 Sekunden fertig und erreichen auch nicht die relevanten Stellen zum Säubern.
Helfen kann hier eine Zahnbürste mit Timer, die dem Kind signalisiert, wann die 3 Minuten zum Putzen vorüber sind. Dazu eine kleine Flipchart, an der das Kind beim Putzen ankreuzt, welche Bereiche es schon geputzt hat.
