Wichtig zu wissen

Kompakt die wichtigsten Fakten im Überblick:

Ideatorische Dyspraxie ist eine Entwicklungsstörung, bei der die Planung und Organisation zielbewusster, zweckmäßiger und situationsgerechter Handlungen gestört ist.
Betroffene können sich den Ablauf einer Handlung nicht genau vorstellen oder vor Augen führen.
Die Motorik selbst ist bei ideatorischer Dyspraxie meist nicht eingeschränkt; Bewegungen können oft normal ausgeführt werden.
Kinder mit ideatorischer Dyspraxie haben Schwierigkeiten, Handlungsfolgen in der richtigen Reihenfolge zu erkennen und zu planen.
Typisches Beispiel ist der Verlust des Überblicks über die Reihenfolge der Kleidungsstücke beim Anziehen.
Die Störung betrifft vor allem die geistige Planung von Handlungen und nicht die motorische Ausführung.
Betroffene können einzelne Bewegungsabläufe oft gut nachahmen, haben aber Probleme, eine ganze Handlung abzurufen oder zu beschreiben.
Es fällt schwer, Handlungsfolgen zu visualisieren, zu ordnen und zu erklären.
Betroffene haben häufig Probleme, Serien oder Reihenfolgen zu bilden, was mit einer Merkfähigkeit zusammenhängen kann.
Schnelles Arbeiten und das Einhalten von Ordnung sind oft erschwert.
Ideatorische Dyspraxie kann auch die sprachliche Planung und die theoretische Reflexion von Handlungen beeinträchtigen.
Die Intelligenz ist bei ideatorischer Dyspraxie in der Regel nicht beeinträchtigt.
Die Störung führt häufig zu Verunsicherung und kann das selbstständige Bewältigen alltäglicher Aufgaben erschweren.
Ideatorische Dyspraxie ist von der motorischen Dyspraxie abzugrenzen, bei der die Umsetzung der Bewegung selbst gestört ist.
Die Ursache liegt in einer gestörten Handlungsplanung im Gehirn, wobei die Ausführung der Bewegung an sich erhalten bleibt.